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据美国福克斯新闻网20日报道，一份最新报告显示，美国芝加哥数十所学校声称没有学生能熟练掌握数学或阅读，令美议员感叹“情况严重”。
报道援引伊利诺伊州一所独立调查机构的数据称，根据该州教育部门2022年发布的数据，在芝加哥的55所公立学校中，没有学生精通数学或阅读。其中，有22所学校的学生没有达到年级阅读水平，另有33所学校的学生没达到年级数学水平。
伊利诺伊州民主党议员普雷斯顿表示，这是非常严重的问题，他将这归咎于新冠大流行期间学校的关闭以及远程教学手段。不过，报告的两位作者都不认同这种说法，他们表示，疫情前这些学校报告的数据也只是比现在好一点点。
普雷斯顿称，除了教师问题，还要考虑到一些贫困学生的生活境况及税收分配等多项因素，需要从整个芝加哥社区的层面解决问题。
（来源：海外网 杨佳）
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